Slice Fractions

هذه لعبة حل المشاكل الحائز على جائزة هو وسيلة ممتعة بشكل لا يصدق لتعلم الكسور. بفضل فعالية اللعبة أثبتت الأبحاث، والأطفال الحصول على السبق في المدرسة في حين يلهون مع مفاهيم الرياضيات الأساسية. نجاح باهر

*** أفضل من 2014 - المتجر، أبل ***
*** اختيار المحررين - المتجر، أبل ***
*** اختيار المحرر للتميز في التصميم - تكنولوجيا مراجعة للأطفال ***
*** الفائز بالجائزة الذهبية الاختيار على الوالدين 2014 ***
*** الميدالية الذهبية الفائز 2014 - الجوائز الدولية اللعب الخطيرة ***
*** أفضل لعبة العائلة ودية 2014 - جوائز معرض جائزة إيندي ***

"تعليم دون أن يجعل من يشعر وكأنه الدرس." - maclife.com
"شريحة الكسور كليا التعلم لعوب. في أفضل حالاتها "- اختيار الآباء
وقال "هناك الكثير لهذا التطبيق من الكسور." - للأطفال تقنية مراجعة

GOAL: أطفال ما بين 5 و 12 شريحة من خلال الجليد والحمم البركانية لمسح مسار العملاقة، وكشف غموض الكسور!

ميزات:
• المفاهيم جزء التعلم دون كلام
• تعاني من نشاط مراجعتها من قبل الباحثين في جامعة كندية (UQAM)
• حل أكثر من 140 الألغاز الفيزياء مبتكرة
• جمع القبعات غير تقليدي
• اللعب في بيئة رقمية آمنة. أي إعلانات أو مشتريات داخل التطبيق.

مفاهيم الكسر:
• تقسيم جزئي كله
• البسط / القاسم التدوين
• الكسور المتكافئة
• ترتيب الكسر
• طرح الكسور من 1
• إضافة

ويستند شريحة الكسور على المفاهيم التالية الأساسية الموحدة: TEACHERS (2.GA2) (2.GA3) (3.NF.A.1) (3.NF.A.3) (4.NF.A. 1) (4.NF.A.2) (4.NF.B.3) (4.NF.B.3.B) (4.NF.B.3.C)

LANGUAGES: الدانماركية، الانجليزية، الفرنسية، الألمانية، الإيطالية، اليابانية، الكورية، النرويجية، البرتغالية، الروسية، الإسبانية، السويدية، التركية، الصينية المبسطة والصينية التقليدية

ULULAB: ونحن ننتج ممتعة وسليمة تربويا ألعاب الفيديو. ونحن نسعى جاهدين لضمان أن هذه الألعاب هي بديهية وسوف تؤدي إلى التعلم النظري العميق. نعتقد أننا قادرون على دفع حدود التعلم القائم على لعبة.

تابعنا:
• الموقع: www.ululab.com
• تويتر: www.twitter.com/Ululab
• الفيسبوك: www.facebook.com/Ululab
• النشرة الإخبارية: www.ululab.com/newsletter

هو موضع تقدير ملاحظاتك بكثير، لذلك لا تتردد في تقديم اقتراحات للحصول على التحديثات المستقبلية. إذا كان هناك شيء لا يعمل كما تتوقعون، يرجى الاتصال بنا: www.ululab.com/contact