EQ2: Staff Support

Прыкладанне EQ2 забяспечвае падтрымку ў рэжыме рэальнага часу і інструктаж для персаналу, які працуе з моладдзю, якая пацярпела ад траўмаў, у інтэрнатах, ювенальнай юстыцыі або іншых месцах размяшчэння па-за домам. Праца ў такіх умовах можа быць надзвычай складанай, і другасны траўматычны стрэс, выгаранне і цякучасць кадраў з'яўляюцца звычайнай з'явай, асабліва для персаналу з уласным анамнезам траўмаў або тых, хто не атрымлівае адпаведнай падрыхтоўкі і кантролю. Дадатак уключае шэраг інструментаў для натхнення, навучання і пашырэння ведаў і навыкаў тых, хто працуе з дзецьмі і падлеткамі, якія перажылі сур'ёзныя цяжкасці.

Дадатак уключае штодзённую эмацыянальную праверку, каб персанал ведаў пра свой настрой і ўзровень стрэсу. Грунтуючыся на валентнасці адказу карыстальніка, праграма дасылае падабраныя адказы з мэтай дапамагчы супрацоўнікам стаць больш спакойнымі і ўпарадкаванымі, перш чым пачынаць зносіны з моладдзю. Функцыя штодзённай рэгістрацыі таксама ўмацоўвае разуменне таго, што эмоцыі заразныя і як эмацыянальнае "выяўленне" персаналу ўплывае на іх калегаў, моладзь, якую яны абслугоўваюць, і больш шырокі эмацыйны клімат агенцтва. Дадатак таксама дазваляе супрацоўнікам выбіраць штотыднёвыя працоўныя мэты са спісу заснаваных на даследаваннях паводзін, якія падтрымліваюць сацыяльнае і эмацыянальнае дабрабыт моладзі, якая пацярпела ад траўмаў. Пасля таго як супрацоўнікі выбіраюць мэту, ствараецца спіс парад, стратэгій і навучальных рэсурсаў, каб дапамагчы супрацоўнікам дасягнуць гэтых мэтаў. Мэты адсочваюцца на працягу тыдня, а зваротная сувязь даецца на аснове справаздач карыстальнікаў аб тым, ці былі мэты дасягнуты. Карыстальнікам таксама даецца магчымасць задаць «намер на дзень». Гэтыя намеры адлюстроўваюць якасці і характарыстыкі, звязаныя з развіццём пазітыўных адносін з моладдзю. Затым карыстальнікам даецца штодзённая цытата, якая падмацоўвае ключавыя тэмы, канцэпцыі і навыкі праграмы EQ2. Гэтыя цытаты, якія адлюстроўваюць лепшыя практыкі ў сыходзе за моладдзю, прызначаны для падтрымкі і матывацыі карыстальнікаў перад іх зменамі.

У Практычны раздзел убудаваны шырокі спектр кіраваных візуалізацый, медытацый на ўважлівасць і практыкаванняў на рэлаксацыю - некаторыя спецыяльна распрацаваны для вырашэння унікальных аспектаў працы з моладдзю, якая пацярпела ад траўмаў, а іншыя сканцэнтраваны на больш глабальных аспектах зніжэння стрэсу і самаадчування. сыход. Было паказана, што ўважлівасць дапамагае людзям больш эфектыўна спраўляцца з асяроддзем з высокім стрэсам, тым самым памяншаючы выгаранне, змену кадраў і другасны траўматычны стрэс. Функцыі ўважлівасці ў дадатку таксама з'яўляюцца рыштаваннямі для кіраўнікоў, якім патрэбна дадатковая падтрымка ў палягчэнні гэтых практык з персаналам.

Раздзел Learn прыкладання прапануе навучальныя відэа, якія адпавядаюць 6 модулям праграмы EQ2. Сюды ўваходзіць змест пра тое, як стаць эфектыўным трэнерам па эмоцыях; разуменне ўплыву траўмы на мозг моладзі і тыповых рэакцый на траўму; пабудова рэпаратыўных адносін і вывучэнне нашых уласных стандартных мадэляў догляду; прадухіленне крызісу; і аднаўленне адносін з моладдзю і калегамі. Аніміраваныя навучальныя відэаролікі таксама замацоўваюць ключавыя навыкі самарэгулявання персаналу. Дадатак таксама змяшчае 4 анімацыйныя відэа для прагляду супрацоўнікамі з моладдзю, якія прызначаны для навучання моладзі ключавым паняццям і навыкам з заснаванай на фактычных дадзеных маладзёжнай праграмы Крыніца харчавання Lionheart.

Нарэшце, праграма EQ2 прызначана для выкарыстання ў якасці рэсурсу для забеспячэння якаснага структураванага кантролю непасрэднага персаналу. Анімацыйныя відэаролікі, якія адлюстроўваюць трэнерскія навыкі, канцэпцыі або стратэгіі, можна прайграваць падчас групавога або індывідуальнага нагляду або даваць у якасці "хатняга задання", каб замацаваць навыкі па-за наглядам. Дадатак таксама прапануе сродак для "падлучэння" новага персаналу як з пункту гледжання набыцця навыкаў, так і якасцей, звязаных з роляй непасрэдных медыцынскіх работнікаў. Паколькі праграма EQ2 даступная па патрабаванні, персанал можа вучыцца ў сваім уласным тэмпе і праглядаць інфармацыю па меры неабходнасці. Акрамя таго, праграма дае навучэнцам магчымасць пазначаць навыкі як любімыя, дазваляючы карыстальнікам падбіраць матэрыялы, якія найбольш эфектыўна падтрымліваюць іх навучанне.