IELTS Speaking 뽀개기 - 체험판

Прыкладанне для лекцый, скрупулёзна зробленае спадаром Малкімам, вядучым канадскім экспертам IELTS.
IELTS Speaking Вытанчанае спалучэнне найлепшай функцыі запамінання лекцый і прапаноў
-----------------------------
-Гэта не прыкол, які імітуе вывучэнне англійскай мовы за некалькі долараў, а паўнавартаснае прыкладанне для лекцый, якое замяняе лекцыі ў акадэміі.
-Лекцыя Геральда Малкіма, які падрыхтаваў шматлікіх студэнтаў у Паўночнай Амерыцы.
-Уключае тэмы і адказы, якія можна выдатна падрыхтаваць да маўленчага тэсту IELTS з адзнакай 5,0-6,5
-Падрабязнае і складанае ўтрыманне, якое ахоплівае ўсе частыя тэмы, з якімі трэба сутыкнуцца на фактычным экзамене IELTS
-Тая ж лекцыя, якую хочуць прытрымлівацца ўсе выкладчыкі IELTS у Паўночнай Амерыцы, нават калі яны перакрыжоўваюцца.
-Падрабязнае тлумачэнне асноўных прапаноў, парады па падрыхтоўцы да тэстаў і крытэрыі ацэнкі, якія вы павінны ведаць, каб атрымаць высокі бал
- Лепшае прыкладанне для тых, хто хоча вывучаць асноўныя выразы англійскай мовы па прадметах, нават калі яны не падрыхтаваны да тэсту IELTS
-Забеспячэнне эфектыўнага ітэратыўнага навучання і навыкаў зносін з выкарыстаннем адукацыйнай платформы Malkim
-Практыка з указаннем колькасці паўтораў і дыяпазону, каб вы маглі паўтарыць навучанне пасля праслухоўвання лекцыі
-Забяспечвае адначасовыя пранікальныя практыкаванні для праверкі, ці дасягнута ідэальнае запамінанне

Цяпер вы можаце пазнаёміцца ​​з сутнасцю лекцыі спадара Малкіма IELTS SPEAKING, якую віталі і захаплялі шматлікія паўночнаамерыканскія студэнты і карэйцы, якія прайшлі тэст IELTS для паступлення ў ВНУ і набыцця пастаяннай прапіскі праз прыкладанне для смартфона.

Паколькі гэта прыкладанне змяшчае ўвесь змест, загружаны ўпершыню, пасля гэтага дадзеныя наогул не выкарыстоўваюцца. Вам не трэба турбавацца аб выкарыстанні дадзеных.


--------------------------
Змест, уключаны ў заяўку
--------------------------

Крытэрыі маркіроўкі блока 0
Раздзел 1-Р1 Размінка і асабісты фон
Блок 2 - P1 Родны горад і хобі
Блок 3-Р1 Прадукты харчавання і падрыхтоўкі ежы і план на будучыню
Блок 4 - P1 Падарожжы і сябры
Блок 5 - P1 Транспарт, дзяцінства і змены
Блок 6 - P2: Ваш любімы фільм
Блок 7-Р2: У вашым доме нешта старое
Блок 8 - Р2: Любімы від транспарту
Раздзел 9 - P2: Кніга паўплывала
Блок 10-Р2: Любімая жывёла
Блок 11 - Р2: Метад сувязі
Блок 12-Р2: Праца, якая вас цікавіць
Блок 13-Р2: Фізічныя практыкаванні
Блок 14 - P2: Крама, у якой вам падабаецца рабіць пакупкі
Раздзел 15 - P2: Школа, якую вы наведвалі
Раздзел 16 - P2: Прадмет, які вы вывучалі
Раздзел 17 - P2: Любімы часопіс ці газета
Блок 18 - P2: Рэклама, якая вам падабаецца
Блок 19-Р2: Запамінальны будынак
Блок 20 - P2: Клуб, у які вы ўступілі
Блок 21 - Р2: Адзенне альбо ювелірныя вырабы
Блок 22-Р2: любімы пакой у вашым доме
Блок 23-Р2: Змены ў вашым жыцці
Блок 24 - P2: Горад, які вам спадабалася наведваць
Блок 25-Р2: Лепшы падарунак, які вы атрымалі
Блок 26-Р2: Чалавек, якім вы захапляецеся
Блок 27-Р2: Адпачынак у вас пайшоў
Блок 28 - P2: Электронная прылада, якой вы карыстаецеся
Раздзел 29 - Р2: Пажылы чалавек, з якім вы знаёмыя
Блок 30-Р2: Штосьці вы зрабілі самі
Раздзел 31 - P3: Сям'я
Блок 32-Р3: Суседзі
Раздзел 33 - P3: Знакамітасці і людзі
Раздзел 34 - P3: Дзеці і цацкі
Блок 35-P3: Рэстараны і харчаванне
Блок 36 - P3: Мода і шопінг
Раздзел 37 - P3: Гістарычныя будынкі
Раздзел 38 - P3: Музыка і мастацтва
Блок 39 - P3: Мабільны тэлефон і сувязь
Блок 40-P3: Кніга і СМІ
Блок 41-P3: Газеты і часопісы
Раздзел 42 - P3: Тэлепраграмы і фільмы
Блок 43-Р3: паркі і сады
Блок 44-P3: Змены і будучыня
Блок 45-Р3: Культурныя адрозненні
Раздзел 46-P3: Вывучэнне моў
Блок 47-P3: Ахова здароўя
Блок 48-P3: Цікавасць і хобі
Блок 49-Р3: Жывёлы і хатнія жывёлы
Блок 50-Р3: Транспарт



------------------------------
Як эфектыўна вучыцца з дапамогай гэтага прыкладання
------------------------------

У выніку назірання за навучаннем студэнтаў найбольш эфектыўным спосабам навучання з'яўляецца наступны.

1. Праслухайце спачатку гукавую лекцыю кожнага блока на ўкладцы LETURE.

2. Калі вы разбярэцеся з аўдыялекцыяй, усталюйце колькасць патрэбных прапаноў на ўкладцы REPEAT і паўтарайце практыку, пакуль яна не будзе запомнена. Па словах лінгвістаў, колькасць паўтораў і выкрыццяў, неабходных для поўнага інтэрнацыянавання сказа ў маім целе, складае больш за 300 разоў.

3. Вам трэба практыкавацца кожны дзень паўторна, пакуль вы не зможаце цалкам запомніць гэта. А сума, якую вы паўтараеце кожны дзень, складае мінімум 5 урокаў. Іншымі словамі, калі вы сёння вывучаеце ўрок 10, паўтарайце ўрок 6 - урок 10.

4. Я стварыў укладку "ТЭСТ" метаду трэніроўкі зняцця болю, каб вы маглі праверыць, ці цалкам сканцэнтраваны сказы як мае. У гэтым меню, калі вы выбіраеце шэраг урокаў і націскаеце кнопку СТАРТ, прапановы ў прызначаным уроку падаюцца на карэйскай мове ў выпадковым парадку. Праз пэўны прамежак часу, перш чым выйдзе англійская прапанова, вы павінны мець магчымасць самастойна размаўляць на англійскай мове, каб стаць цалкам маім. Трэба займацца, калі толькі можна.

5. Калі вы хочаце папрактыкавацца, сабраўшы толькі сказы, якія праз пэўны час не запомніліся добра, вы можаце выбраць прапановы для запамінання на ўкладцы КАНТРОЛЬ і выбраць ВЫБАРАНАЕ ў аддзелах REPEAT і TES для практыкі.

6. Калі амаль усе сказы дасягаюць узроўню выскаквання з рота, пажадана скараціць колькасць паўтораў прыблізна ў 3 разы і паўтараць іх кожны дзень на працягу некаторага часу.

7. Калі вы паўтараеце тэст IELTS на працягу пэўнага перыяду часу, нават пасля таго, як прайшлі тэст IELTS, гэта будзе вельмі карысна для паляпшэння вашых уласных навыкаў размовы на англійскай мове.

Выкладаючы IELTS на працягу доўгага часу, найбольшым галаўным болем заўсёды была размова. Гэта суб'ект, які размаўляе, які на самой справе не павялічвае бал за кароткі перыяд. Самыя паспяховыя студэнты, якіх я бачыў да гэтага часу, - гэта тыя, хто неаднаразова запамінаў сказы, якія адпавядаюць агульным адказам. Гэта магчыма, таму што ў выпадку з IELTS большасць папярэдніх праблем ужо выяўлена. Такім чынам, калі вы запомніце сказы, якія адпавядаюць кожнай тэме, вы можаце хутка набіраць ачкі.

Адукацыйная платформа Малкіма робіць гэта магчымым.

Аўтар Малкім Мара