- Bezeroentzako Zentroa: KakaoTalk Plus Friend @RingoAnnie
Hitz egin! Hitz egin! Sakatuz gero, koreera eta ingelesa sartzen zaizkizu buruan!
Hartu koreera eta ingelesa aldi berean zure haurraren hiztegia zabaltzen ari denean.
Menperatu koreera eta ingelesa egunean 15 minututan 6 hilabetez!
Jolas dibertigarri bat non zure haurrak argazkiak aukeratzen dituen eta hitz berriak sortzen dituen!
Hobetu zure haurraren memoria hainbat adierazpen behin eta berriz bizitzen dituzun bitartean!
Nire haurraren ikasteko biblia, oinarri sendoa eraikitzen duena eta pentsatzeko gaitasuna hazten duena!
Toktok hitz jolasak haurrek koreera eta ingelesa aldi berean hitz egiteko aukera ematen die.
Esperientzian oinarritutako edukia eskaintzen dugu behar bezala ikasteko.
[Gomendatutako adina]
5 eta 8 urte bitarteko haurrak
[Talk Talk Word Play-ren ezaugarriak]
1. Ukimen-metodo soil bat erabiliz, haurrak bakarrik erraz erabil dezakeena
2. Haurren garunaren garapenean laguntzen duten sormenezko jolas-jarduerak aurkeztea
3. Hobetu zure haurraren komunikazio gaitasunak bi hizkuntza aldi berean ikasten dituzun bitartean
4. Soinua eta irakurketa zehaztasunez ikasteko ikasteko metodo sistematiko bat ezartzea
5. Norberak zuzendutako ikasteko gaitasuna hobetu jakin-mina pizten duten hainbat edukirekin
โ Fonemetan oinarritutako hitzen ikaskuntza
Hizkuntza ulertzeko prozesua Koreako silabak eta ingelesezko fonemak zehaztasunez entzunez eta zuzen irakurriz
โ Hitz-ordenaren zentzua entrenatzea hitz-konbinazioen bidez
Izenak eta adjektiboak uztartzen dituen hizkuntza ikaskuntzaren bidez hitz-ordenaren zentzua modu naturalean ikasteko prozesua
โ Hizkuntzen ikaskuntza sortzailea eskuz egina
44 adjektibo eta 108 izen elkartuz hitz berriak sortzeko jolasa.
โ Galdetegien azterketa
Trebetasun kognitiboak garatzeko ikasitako hitzak modu naturalean errepikatzen dituen trebakuntza ikaskuntza
Hemendik aurrera, bi hizkuntzatan Tok Tok hitz jokoarekin
Esnatu zure haurraren gogoa! Ikasteko ohitura adimendunak garatu!
------------
Garatzailearen kontaktua:
02-6205-0582
Azken eguneratzea
2024(e)ko eka. 11(a)