1. Irakurle mailakatuak
Fikziozko eta ez-fikziozko istorioek ikasleei beren pentsamendu kritikoaren trebetasunak hobetzen laguntzen diete.
2. Ipuin parekatuak
Fikziozko istorioek fikziozkoak ez diren istorio informatiboekin konbinatuta ikasleen irakurketa-ulermen gaitasunak areagotzen dituzte.
3. Irakurketa estrategia eraginkorrak
Praktika-jarduerak, besteak beste, ereduen praktika, antolatzaile grafikoak eta gramatika-puntuak barne, ikasleek komunikazio-trebetasunak hobetzen dituzte.
4. Nazioarteko Arauekin lerrokatuta
Ikasi sistematikoki Oinarri Komunarekin eta EEEFrekin bat datozen gaiak eta gaiak.
Azken eguneratzea
2024(e)ko api. 2(a)