O aplikaciji
Z aplikacijo Journals of Infectoral Diseases Society of America (Journal of Infectoral Diseases America of America) iz Oxford University Press lahko berete vodilne revije Clinical Infectoral Diseases, The Journal of Infe infektology in Open Forum Infe kužne bolezni, tako na spletu kot brez povezave v napravi Android (če imate ustrezna osebna naročnina, institucionalna naročnina ali članstvo v družbi).
Ti lahko:
• prenesite težave, ko ste na spletu, da jih lahko preberete, ne glede na to, ali ste povezani z internetom ali ne
• si oglejte kazala za težave, ko ste na spletu, ne glede na to, ali ste jih že prenesli ali ne
• enostavno branje vprašanj od naslovnice do korice s listanjem po člankih
• prenesite in preberite vnaprej objavljene članke (objavljene pred tiskanjem)
• prenesite in preberite PDF različico članka
• uporabite funkcijo iskanja v aplikaciji
• med priljubljene članke označite zaznamke
• dodajajte svoje zapiske v članke
• delite članke po e -pošti ali v družabnih medijih
O revijah
Klinične nalezljive bolezni objavlja za zdravnike in raziskovalce. Teme vključujejo klinične opise in preprečevanje okužb, javno zdravje, vrednotenje sedanjih in novih načinov zdravljenja ter spodbujanje optimalnih praks za diagnosticiranje in zdravljenje.
Revija za nalezljive bolezni objavlja rezultate raziskav o mikrobiologiji, imunologiji, epidemiologiji in sorodnih disciplinah; o patogenezi, diagnozi in zdravljenju nalezljivih bolezni; na mikrobe, ki jih povzročajo; in o motnjah imunskega odziva gostitelja.
Infekcijske bolezni Open Forum objavljajo klinične, prevajalske in temeljne raziskave v popolnoma odprtem spletnem časopisu. Osredotoča se na presek biomedicinske znanosti in klinične prakse, s poudarkom na znanju, ki bi lahko izboljšalo oskrbo bolnikov po vsem svetu.
Revije objavlja Oxford University Press v imenu Ameriškega združenja za nalezljive bolezni (IDSA).
Oxford University Press je oddelek Univerze v Oxfordu. Z objavo po vsem svetu spodbuja cilj odličnosti Univerze v raziskavah, štipendijah in izobraževanju.
Posodobljeno dne
7. maj 2024